Про ученичество, Время и Ночь

[Офа]

Я - разбитое корытце из всем известной сказки. И даже не могу определить физическое это или моральное - усталость в конце концов банальнейшая.

Зато у меня появился Учитель, Наставник, Дин - я читаю интервью Бродского. Готова чернее ночи завидовать тем, кому выпало с ним общаться лично. Потому что это что-то такое величественное и спокойное... Меня преследует тема Времени, наступает в мои следы и осторожно кладёт руку на плечо - оглянись мол. Я чувствую, что нужно правда остановиться и уже заглянуть в её глаза, я нарезала достаточно кругов. Но тут проблема в том, что мы же...мы вечно чем-то заняты. Финишная прямая.

Да, после этой книги у меня дичайший список того, что Нужно прочесть. Чувствую себя сошедшей с ума, последнего)) И ещё меня интересует вопрос: насколько поэзию можно переплавить моду?



Меня ставят в тупик люди, которые оказывается думают, что я сложила себе о них какое-то впечатление, не соглашаются с ним... Хотя я их и не знаю, ну и видимо не очень хочу знать, раз так вышло.



Ночь сейчас так странно опускается на землю. У меня ощущение, что день постепенно засыпает, а она вынуждена явиться - этакая безысходность - могла бы сидела в своих чертогах и носу оттуда не казала.

@музыка: -я устал от этого топота-

@темы: плохая/хорошая я, чужие

Comments

[Amika]

Бродский, он действует каким-то магическим способом на читателя..

Хм...и во время чтения появляеьтся обезумевшее от заточения желание жить, не просто жить, а заниматься действительно нужными вещами и прежде всего думать...

[Офа]

Amika не в думать даже дело, просто жить - качественно. Проставить на себе пробу и соответствовать, это несколько не совпадает с моими сложенными представлениями о жизни, но может пора что-то ломать?